邳州索家小学
发布时间:2009-05-11   浏览次数:704887
学校把和谐发展作为主题,以德育工作为先导、以减负增效为抓手,以加强学校精神文明建设、争创市文明单位为工作重点;以组织保障、管理畅通、队伍建设为支持,力求实现办学社会化,教育人文化,管理民主化,设施现代化。   学校把“面向全体学生,培养学生的综合能力,为学生的今后发展奠定扎实的基础”作为人才培养的总目标。在“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的办学宗旨指导之下,探索并逐渐形成了“育人为先、素质为重、关注生命、人文关怀”的办学模式。学校通过创设各种社会实践机会开阔学生视野;通过科学、新型的评价方式促进学生发展。在硬件建设上也注重人文化环境的创设,让学生在宽松、家庭化的环境中学习活动。学校配置专用教室,配备专职教师,保证各科均衡发展,学生提高。一、二年级的民乐课,二、四年级的游泳课,每周五下午全校的走班课都是该校特色课程,深受孩子们的喜爱。   近年来,学校围绕着——将师专附小建成办学社会化,教育人文化,管理民主化,设施现代化,具有时代特色的学校的总目标,以二期课改的试行为抓手开展工作,全体教职工齐心协力,在推进素质教育,培养学生综合能力,形成学校办学特色方面作了积极的探索。学校先后被授予上海市课程教材改革研究基地,上海市行为规范示范学校、上海市绿色学校、卢湾区文明单位、上海市围棋传统学校、上海市少儿茶艺特色学校、上海市语文文字规范化示范学校、上海市学业管理与评价研究所实验基地学校等荣誉称号。   教师队伍   学校有一支年富力强的教师,在职教师平均年龄34岁,硕士学历6.7%,本科学历70.1%,高级职称占3.3%,中级职称占67.3%。教师工作作风严谨、扎实、吃苦耐劳、合作意识强,对课程改革的新理念及新要求有较强的适应能力。目前教师队伍中区青年学科带头人、区骨干教师占15%、校级骨干教师13%。的教师队伍增强了学校可持续发展的综合实力。06学年度,学校共有30名教师参加各级各类教育、教学比赛获奖,占教师总比54%。网 址:www.pzsjxx.com
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