培训是给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。开发主要是指管理开发，指一切通过传授知识、转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。总的来说，实施培训与开发的主要目的有：（1）提高工作绩效水平，提高员工的工作能力；（2）增强组织或个人的应变和适应能力；（3）提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属现代企业中的培训与开发工作有如下几个特性：（1）培训的经常性及时的充实和长期的积累能使企业人员保持技术上的先进地位，获得的技术开发潜能。（2）培训的超前性关注管理理论研究的成果，以及其他学科理论和技术前沿研究，以程度地培养、激发员工的创造力，为开发人的潜能创造机会。（3）培训效果的后延性培训效果有后延性，若对培训的设计于短期的具体目标不能满足企业应付和适应多变的动态环境和市场需求的要求。可以说，没有高素质的员工，没有高发展的企业。培训与开发是组织通过学习、训导的手段提高员工的工作能力、知识水平和潜能发挥,限度地使员工的个人素质与工作需求相匹配,进而促进员工现在和将来的工作绩效提高。严格地讲,培训与开发是一系统化的行为改变过程,这个行为改变过程的最终目的是通过工作能力、知识水平的提高以及个人潜能的发挥,明显地表现出工作上的绩效特征。工作行为的有效提高是培训与开发的关键所在。
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